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Nara Women's University Digital Information Repository >

奈良女子大学学術情報リポジトリへようこそ

奈良女子大学学術情報リポジトリ(Nara Women's University Digital Information Repository)は、奈良女子大学内で生産された知的生産物(学術雑誌掲載論文、学位論文、プレプリント、科学研究費報告書、COEプログラム研究成果、講義資料・教材、学会発表資料などの学術情報)を保存・公開するものです。

Open Access Week 2016を記念して、奈良女子大学学術情報センター、副センター長の山下靖先生にインタビューを行いました。(詳細)

らいぶらりぃExpress Vol. 24, No.3で、リポジトリと著作権について特集しました。(詳細)

平成24年3月から、研究者情報管理システムとの連携を行っています。(詳細)

平成24年2月17日,システムのバージョンアップを行い,国立情報学研究所の研究者リゾルバーに対するリンク,カバーページ挿入,紀要閲覧ページの作成など,機能を強化いたしました。(個々の論文のURLが変更になりました。ご注意ください。)


当システムのコミュニティ

010 文学部 [780]
020 理学部 [108]
030 生活環境学部 [151]
040 大学院人間文化研究科 [348]
050 附属学校・園 [789]
055 保健管理センター [4]
060 総合情報処理センター [102]
075 生涯学習教育研究センター [12]
080 社会連携センター [78]
085 教育システム研究開発センター [322]
090 共生科学研究センター [21]
095 古代学学術研究センター= Center for Research of Ancient Culture [424]
100 アジア・ジェンダー文化学研究センター [41]
101 臨床心理相談センター [12]
102 奈良女子大学 理系女性教育開発共同機構 CORE of STEM [1]
105 奈良女子大学男女共同参画推進機構 [14]
110 科学研究費補助金研究成果報告書 [111]
120 博士学位論文 [495]
130 修士学位論文 [0]
140 大学広報誌 [25]
150 シンポジウム・公開講座 [6]
900 学外刊行物 [0]
学術情報センター(旧:附属図書館・総合情報処理センター) [129]

最新登録資料

国立大学法人奈良女子大学附属小学校 and 国立大学法人奈良女子大学附属幼稚園 (2018) 文部科学省研究開発学校研究開発実施報告書 平成29年度 第3年次 幼小一貫教育において生活と学習をつなぎ、同年齢や異年齢で協働的に探究を深め、多様な能力や個性的な才能を引き出す「生活学習力」を育成する教育課程の研究開発. 文部科学省研究開発学校研究開発実施報告書 平成29年度 第3年次 幼小一貫教育において生活と学習をつなぎ、同年齢や異年齢で協働的に探究を深め、多様な能力や個性的な才能を引き出す「生活学習力」を育成する教育課程の研究開発: 1-53
国立大学法人奈良女子大学附属小学校 and 国立大学法人奈良女子大学附属幼稚園 (2017) 文部科学省研究開発学校研究開発実施報告書 平成28年度 第2年次 幼小一貫教育において生活と学習をつなぎ、同年齢や異年齢で協働的に探究を深め、多様な能力や個性的な才能を引き出す「生活学習力」を育成する教育課程の研究開発. 文部科学省研究開発学校研究開発実施報告書 平成28年度 第2年次 幼小一貫教育において生活と学習をつなぎ、同年齢や異年齢で協働的に探究を深め、多様な能力や個性的な才能を引き出す「生活学習力」を育成する教育課程の研究開発: 1-50
国立大学法人奈良女子大学附属小学校 and 国立大学法人奈良女子大学附属幼稚園 (2016) 文部科学省研究開発学校研究開発実施報告書 平成27年度 第1年次 幼小一貫教育において生活と学習をつなぎ、同年齢や異年齢で協働的に探究を深め、多様な能力や個性的な才能を引き出す「生活学習力」を育成する教育課程の研究開発. 文部科学省研究開発学校研究開発実施報告書 平成27年度 第1年次「幼小一貫教育において生活と学習をつなぎ、同年齢や異年齢で協働的に探究を深め、多様な能力や個性的な才能を引き出す「生活学習力」を育成する教育課程の研究開発: 1-49
奈良女子大学附属幼稚園, 幼年教育研究会 (2015) 研究紀要 第31集 異年齢活動の教育課程:異年齢の友達とのかかわりを通して学ぶことと育つこと, 奥付. 研究紀要 第31集 異年齢活動の教育課程 異年齢の友達とのかかわりを通して学ぶこと育つこと (奈良女子大学附属幼稚園幼年教育研究会), 奥付
奈良女子大学附属幼稚園, 幼年教育研究会 (2015) VI. 研究のまとめと今後の課題. 研究紀要 第31集 異年齢活動の教育課程 異年齢の友達とのかかわりを通して学ぶこと育つこと (奈良女子大学附属幼稚園幼年教育研究会), pp.111-115

 

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