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Nara Women's University Digital Information Repository > 040 大学院人間文化研究科 > 人間文化研究科年報 > 第16号 >

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タイトル: 女性職の男性参入に関する研究の再検討
その他のタイトル: Re-consideration of the studies on men in the "female" professions
著者: 中田, 奈月 link image
著者(別表記) : Nakata, Natsuki
著者読み: なかた, なつき
キーワード: 保育士; ジェンダー; 性別役割分業; ライフコース
発行日: 2000年 3月31日
出版者: 奈良女子大学大学院人間文化研究科
引用: 中田奈月:人間文化研究科年報(奈良女子大学大学院人間文化研究科), Vol.16, pp. 177-188, 2000
抄録: This paper aims to clarify the characteristics of the studies about the men who work in "the female professions" like the nurses, child care workers, and the teachers at the elementary school, and to point out the another possibility to interpret their life course. Now, we can classify these studies in three types of approach, that is, one from the division of labor in relation to the gender role, one from institutional structure of gender, and one from the interaction between men and women. These approaches are useful to understand the state of the men in social structure, but are not enough to see their personal histories in the changing social structure. Thus, in this paper, I'd like to suggest the life course approach, in which we can see the relation between a person and the social changes, especially the change of the female profession's recognition in society.
URI: http://hdl.handle.net/10935/3256
ISSN: 0913-2201
出現コレクション:第16号

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