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Nara Women's University Digital Information Repository > 085 教育システム研究開発センター > 教育システム研究 > 第13号(2017) >

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タイトル: 幼稚園教育要領「人間関係」「言葉」の尺度化の試み:保護者による回答の分析
著者: 中山, 満子 link image
著者(別表記) : Nakayama, Mitsuko
著者読み: なかやま, みつこ
キーワード: 幼稚園教育要領; 人間関係; 言葉; 尺度化; 保護者; 幼児; 幼児期の終わりまでに育ってほしい姿
発行日: 2018年 3月
出版者: 奈良女子大学教育システム研究開発センター
引用: 中山満子:教育システム研究「本学の教員養成課程の改善・高度化に向けた大学教員と附属教員の連携研究推進事業」成果論文集 (奈良女子大学教育システム研究開発センター), 第13号, pp. 51-57
URI: http://hdl.handle.net/10935/4772
ISSN: 18809251
出現コレクション:第13号(2017)

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