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Nara Women's University Digital Information Repository > 085 教育システム研究開発センター > 教育システム研究 > 第11号(2015) >

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タイトル: 保育・教育者のための教育人間学:「気になる子」を手がかりに
その他のタイトル: Pedagogical Anthropology of Nursery School and Kindergarten Teachers: A Focus on Relationships with Children with Special Needs
著者: 岸, 優子
著者(別表記) : Kishi, Yuko
著者読み: きし, ゆうこ
キーワード: 発達障害; 教育的支援; 幼稚園; 保育園; 認定こども園; 保育・教育; 気になる子; 教育人間学
発行日: 2016年 3月
出版者: 奈良女子大学教育システム研究開発センター
引用: 岸優子:教育システム研究(奈良女子大学教育システム研究開発センター), 第11号, pp.5-17
URI: http://hdl.handle.net/10935/4906
ISSN: 18809251
出現コレクション:第11号(2015)

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